دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 106179
ترجمه فارسی عنوان مقاله

سوالات معنی دار: به دست آوردن معکوس کمکی در یک مدل ارتباطی تولید جملات

عنوان انگلیسی
Meaningful questions: The acquisition of auxiliary inversion in a connectionist model of sentence production
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
106179 2017 26 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 25881 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 36 روز بعد از پرداخت 310,572 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 18 روز بعد از پرداخت 621,144 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Cognition, Volume 166, September 2017, Pages 225-250

ترجمه کلمات کلیدی
بدست آوردن مهارت زبانی، تولید حکم، معکوس موضوعی کمکی، سوالات قطبی، ساختار مفهومی، مدلسازی اتصالی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Language acquisition; Sentence production; Subject-auxiliary inversion; Polar questions; Conceptual structure; Connectionist modeling;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله سوالات معنی دار: به دست آوردن معکوس کمکی در یک مدل ارتباطی تولید جملات

چکیده انگلیسی

Nativist theories have argued that language involves syntactic principles which are unlearnable from the input children receive. A paradigm case of these innate principles is the structure dependence of auxiliary inversion in complex polar questions (Chomsky, 1968, 1975, 1980). Computational approaches have focused on the properties of the input in explaining how children acquire these questions. In contrast, we argue that messages are structured in a way that supports structure dependence in syntax. We demonstrate this approach within a connectionist model of sentence production (Chang, 2009) which learned to generate a range of complex polar questions from a structured message without positive exemplars in the input. The model also generated different types of error in development that were similar in magnitude to those in children (e.g., auxiliary doubling, Ambridge, Rowland, & Pine, 2008; Crain & Nakayama, 1987). Through model comparisons we trace how meaning constraints and linguistic experience interact during the acquisition of auxiliary inversion. Our results suggest that auxiliary inversion rules in English can be acquired without innate syntactic principles, as long as it is assumed that speakers who ask complex questions express messages that are structured into multiple propositions.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 25881 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 36 روز بعد از پرداخت 310,572 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 18 روز بعد از پرداخت 621,144 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.