دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 112690 + ترجمه فارسی
ترجمه فارسی عنوان مقاله

آسیب های دوران کودکی و حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه: دلایلی برای علایم افسردگی و اضطراب

عنوان انگلیسی
Childhood trauma and sensitivity to reward and punishment: Implications for depressive and anxiety symptoms
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
112690 2017 7 صفحه PDF 14 صفحه WORD
دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 119, 1 December 2017, Pages 134-140

فهرست مطالب ترجمه فارسی
چکیده

کلمات کلیدی

1.مقدمه

2. روش 

2.1. شرکت کنندگان 

2.2. معیارها

2.3 پروسه 

2.4. تجزیه و تحلیل آماری 

3. نتایج 

3.1 آسیبهای دوران کودکی و علائم افسردگی و اضطراب 

3.2. تفاوت های جنسیتی در BIS/BAS 

3.3. آسیبهای دوران کودکی و BIS/BAS 

شکل 1. مقایسه ی علائم افسردگی (A) و اضطراب (B) میان افراد با سابقه ی آسیب های میان فردی در دوران کودکی ، با سابق ی آسیب های غیر میان فردی وفاقد آسیب. اختصارها: DASSیعنی مقیاس¬های افسردگی اضطراب استرس. * یعنی P<0.05و ** یعنی P<0.01. 

شکل2: محرک پاداش BAS (A)  و امتیازات BIS( B) میان افرادی که سابقه ی آسیب های میان فردی را در دوران کودکی داشته اند، آسیب غیر میان فردی داشتند و هیچ آسیبی نداشتند. اختصارات: BAS یعنی سیستم فعالساز رفتاری و BIS یعنی سیستم بازدارنده¬ی رفتاری . * یعنی p<0.05 و ** یعنی P<0.01 است. 

تفاوت های گروهی چشمگیری در دنبال کردن سرگرمی(P=0.259) و واکنش پذیری نسبت به پاداش BAS (P=0.194)وجود نداشت. اثر آسیب های دوران کودکی بر واکنش پذیری نسبت به پاداش موقعی که به طور جداگانه در زنان و مردان تجزیه و تحلیل شد، همچنان غیرچشمگیر باقی می ماند( P>=0.198). 

3.4. BIS/BAS به عنوان واسطی میان آسیب های میان فردی و علائم افسردگی و اضطراب 

جدول1:رابطه ی میان آسیب های میان فردی دوران بچگی، BAS و BIS و علائم افسردگی و اضطراب. 

توجه: اختصارات: BAS یعنی مقیاس فعالساز رفتاری؛ BIS یعنی مقیاس بازدارنده ی رفتاری؛ DASS ، مقیاس استرس اضطراب افسردگی.

شکل3. مدل هایی که در آن محرک پاداش BAS و امتیازات BIS به صورت واسطه گرهایی بالقوه میان آسیب-های میانفردی دوران کودکی و علائم افسردگی (A) و اضطراب (B) تست شدند. 

4. بحث و بررسی
ترجمه چکیده
شواهد بی شماری نشان می دهند که آزار و اذیت در اوایل عمر با افزایش خطر آسیب های روانی ارتباط دارد. یکی از مکانیزم هایی که بر این اثر تاکید دارد می تواند شامل خصوصیات ناسازگارانه ی شخصی باشد. این تحقیق به بررسی این موضوع پرداخته است که آیا آسیب های دوران کودکی با اختلافات فردی در زمینه حساسیت نسبت به پاداش و مجازات ارتباط دارد یا خیر، از این موضوع تحت عنوان وابستگی شخصیت به سیستم فعالساز رفتاری (BAS) و سیستم بازداری رفتاری (BIS) تعبیر می شود. نقش میانجی گری بالقوه ی این اختلافات فردی در رابطه ی میان آسیب های دوران کودکی و علائم هیجانی هم بررسی شد. شرکت کنندگان بزرگسال سالم (N=375)، با سابقه ی آسیب های درون فردی دوران کودکی، آسیب های دوران کودکی غیر درون فردی یا فاقد آسیب، که خودشان گزارش کرده بودند، پرسشنامه هایی را در مورد پیش بینی و پاسخ هیجانی به پاداش و مجازات و همچنین علائم اضطراب و افسردگی پر کردند. حساسیت نسبت به تنبیه، اثر آسیب های درون فردی را به صورت علائم افسردگی و اضطراب به همراه دارد در حالیکه انگیزه برای دریافت پاداش، نقش واسط را در رابطه ی میان آسیب ها و علائم افسرگی بازی کرده است.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آسیب های دوران کودکی و حساسیت نسبت به پاداش و تنبیه: دلایلی برای علایم افسردگی و اضطراب

چکیده انگلیسی

Extensive evidence indicates that early adversity is associated with a lifelong increased risk for psychopathology. One of the mechanisms underlying this effect may involve maladaptive personality traits. This study investigated whether childhood trauma is related to individual differences in sensitivity to reward and punishment, construed as the personality correlates of the behavioral activation system (BAS) and the behavioral inhibition system (BIS). The potential mediator role of these individual differences in the relation between childhood trauma and emotional symptoms was also examined. Healthy adult participants (N = 375), with a self-reported history of childhood interpersonal trauma, non-interpersonal trauma or no trauma, filled in questionnaires about the anticipation of, and emotional responsiveness to reward and punishment, as well as depressive and anxiety symptoms. Participants with a history of interpersonal trauma reported both reduced levels of motivation for reward and increased levels of sensitivity to punishment, compared to participants with non-interpersonal trauma and no trauma. Sensitivity to punishment carried the effect of interpersonal trauma on both depressive and anxiety symptoms, whereas motivation for reward played a mediator role only in the relation between trauma and depressive symptoms.

دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.