دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 119837
ترجمه فارسی عنوان مقاله

استدلال های ارتباطی و تفکر واگرا: بررسی فرضیه آستانه با رگرسیون کیفی

عنوان انگلیسی
Relational reasoning and divergent thinking: An examination of the threshold hypothesis with quantile regression
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
119837 2018 69 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 16390 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 24 روز بعد از پرداخت 196,680 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 12 روز بعد از پرداخت 393,360 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Contemporary Educational Psychology, Volume 53, April 2018, Pages 1-14

پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله استدلال های ارتباطی و تفکر واگرا: بررسی فرضیه آستانه با رگرسیون کیفی

چکیده انگلیسی

Relational reasoning (RR) and divergent thinking (DT) are two critical antecedents of creative problem solving, but the relation between them is not currently well understood psychologically, limiting efforts to support these constructs through education. The threshold hypothesis (TH) is currently the dominant explanation for the relation between RR and DT, and posits that RR fundamentally supports DT, but only up to a point. In this study, quantile regression was used to test the TH among RR and two separate dimensions of DT: originality and fluency. Results generally supported the TH in regards to originality, with RR being significantly positively related to originality, but only in students at or below the median of the originality distribution. However, the TH was not upheld for fluency, which was only significantly predicted by RR at the top (i.e. 9th decile) of the fluency distribution. In general, results suggest that direct instructional intervention of RR strategies may be most supportive of creativity for those students who are simultaneously highly fluent but low-original thinkers.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 16390 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 24 روز بعد از پرداخت 196,680 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 12 روز بعد از پرداخت 393,360 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.