دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 127934 + ترجمه فارسی
ترجمه فارسی عنوان مقاله

شبکه های اجتماعی و دوران کودکی:عوامل جدید اجتماعی شدن

عنوان انگلیسی
Social Networks and Childhood. New Agents of Socialization
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
127934 2017 6 صفحه PDF 7 صفحه WORD
دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 237, 21 February 2017, Pages 64-69

فهرست مطالب ترجمه فارسی
چکیده

کلمات کلیدی

1.مقدمه

2. شبکه های اجتماعی در دوران کودکی 

3. سیستم های شبکه های اجتماعی در دوران کودکی: دنیای مجازی

4. گفتار نهایی
ترجمه چکیده
رشد و محبوبیت شبکه اجتماعی غیر قابل انکار است. تعداد زیادی از مطالعات در این زمینه متمرکز هستند،. این مطالعات شامل تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی تاثیر گذار بر روی کودکان و محیط آنها می شود. امروزه کودکان، کاربران اصلي وب 2.0 هستند. هدف این مقاله نشان دادن ارتباط بین دوران کودکی و شبکه های اجتماعی است. در نتیجه، این مقاله ضرورت تحقیق روی سودمندی و خطرات شبکه های اجتماعی برای دوران کودکی و محیط آنها را نشان می دهد. و درک تاثیر این پدیده ها روی این بخش آسیب پذیر جمعیت را آسان تر می سازد.
ترجمه مقدمه
گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات (Web 2.0)، در حال ایجاد سناریوهای ارتباطی جدیدی است که در آن شبکه های اجتماعی، دنیای مجازی و بازی ها به عنوان وسیله ای برای تعامل گسترش می یابند. این رسانه های دیجیتال توجه کودکان و نوجوانان را به خود جلب می کنند؛ و از شبکه های اجتماعی برای برقراری ارتباط با دوستان استفاده می کنند. محبوبیت شبکه های اجتماعی ، قبل از رشد استفاده از آن در دهه گذشته، آشکار است. علاوه بر این، مطالعاتی روی نسل Y، (افراد متولد شده بین سالهای 1980-2000 که با استفاده و آشنایی از تکنولوژی های جدید مشخص می شوند) وجود دارد . با این حال، الان با نسلی روبرو هستیم که در رسانه های دیجیتالی غوطه ور شده اند، و نسل Z نامیده می شوند. گرچه مطالعاتی بر این نسل متمرکز شده است، اما پیدا کردن اطلاعات آماری مربوط به فن آوری های جدید و جمعیت کودکان سخت است به دلیل اینکه سازمان های آماری رسمی از آنها در مطالعات خود استفاده نمی کنند، و این واقعیت که کودکان امروز یکی از کاربران اصلی وب 2.0 هستند را نادیده گرفته اند. یک نمونه از این واقعیت، گزارش منتشر شده توسط IAB اسپانیا برای کاربران بین 14 تا 17 سال است که نشان می دهد که 70 درصد از افراد در سال 2010 عضو شبکه اجتماعی هستند و تعداد کاربران در سال 2014 به 82 درصد افزایش می یابد که در آن 97٪ از افراد ، بین 14 تا 17 ساله بودند. علاوه بر این، مطالعه انجام شده توسط لایوینگستون، نشان دهنده داده های آماری است که نشان می دهد از میان کاربران اینترنت در اروپا، 59٪ از 9-16 ساله ها، 38٪ از 9-12 ساله ها و 77٪ از 13-16 ساله ها دارای پروفایل شبکه اجتماعی مخصوص به خود هستند. طبق نظر مارش کودکان در ابتدای تحصیل، اغلب در تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی آنلاین نادیده گرفته می شوند. فناوری اطلاعات و ارتباطات در جامعه در همه زمینه های روزمره زندگی افراد وارد شده و به یک پلتفرم اجتماعی ضروری برای روابط و ارتباطات تبدیل شده.. با این حال، اجتماعی شدن یکی از فرایندهای رشدی در دوران کودکی است، و فرایندی است که افراد در تعامل با دیگران، روش های تفکر، احساس و عمل را توسعه می دهند که برای مشارکت مؤثر آنها در جامعه ضروری است. فرآیند اجتماعی شدن در دوران کودکی برای توسعه و بلوغ کودک بسیار مهم است. و مبنای ایجاد روابط در آینده است. با توجه به نظریه های یادگیری اجتماعی، اجتماعی شدن با فرایندهای کشف، پیوند و پذیرش رخ می دهد که در آن کودک با محيط خود ارتباط برقرار می کند تا به کسب عادات، نقش های اجتماعی، هنجارها، دانش و ارزش هایی بپردازد که جامعه می طلبد. به این معنا، شبکه های اجتماعی که در آن کودکان با همسالان خود ارتباط برقرار می کنند، شخصیت اجتماعی را شکل می دهند، زیرا یادگیری همکارانه آنلاین، به بدست آوردن دانش و اشکال جدید رفتاری، منجر می شود. شبکه های اجتماعی، ارتباطات بین فردی و ارتباطات جمعی را یکپارچه می کنند و مزایای بسیاری به کاربران ارائه می دهند. با این حال، سایت های شبکه های اجتماعی، (آنگونه که در بین جوانان و بزرگسالان رایج است)، به دنیای مجازی برای کودکان تبدیل شده اند. اینها در حال کسب محبوبیت بیشتری هستند و کودکان زمان زیادی را صرف آن می کنند و تغییرات قابل توجهی را در شیوه های اجتماعی ایجاد می کنند. این پلتفرم ها نقش مهمی بازی می کنند، و بازی و تکنولوژی را با هم ترکیب می کنند. علاوه بر این، با توجه به محبوبیت و قابلیت استفاده روزافزون میان کودکان، این دنیای مجازی برای والدین و مربیان یک محیط بازی آنلاین امن ارائه می دهد. این مطالعه بر نشان دادن ارتباط بین کودکان و شبکه های اجتماعی و به تبع آن با دنیای مجازی برای نشان دادن واقعیت هایی است که زندگی کودکان را احاطه کرده، متمرکز است . این مطالعه دو جنبه را مد نظر قرار می دهد: a) تأثیر شبکه های اجتماعی بر محیط کودکان ا ؛ و ب) تاثیر دنیای مجازی بر اجتماعی شدن آنها. اگر چه استفاده از اینترنت شامل ریسک های خاصی است، این مطالعه مزایای شبکه های اجتماعی بر دوران کودکی و محیط آن ها را نشان می دهد، و درک بهتری از پدیده هایی که بر روی این بخش آسیب پذیر از جمعیت تاثیر می گذارد، به دست می دهد.
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله شبکه های اجتماعی و دوران کودکی:عوامل جدید اجتماعی شدن

چکیده انگلیسی

The growth and popularity of the social network is undeniable. There is a growing number of studies focused in this field. These studies include the analysis of the impact social networks on children and their environments. All of this because of, nowadays, children are the main users of Web 2.0. The aim of this paper is to show the relationship between childhood and social networks. In conclusion, it's show the necessity to research the beneficts and risks on social networks in the childhood and their environment. Just it makes easier the understanding of the phenomena an effecting vulnerable sector of the population.

دانلود فوری مقاله + ترجمه آماده
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.