دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 128370
ترجمه فارسی عنوان مقاله

دانش پزشکی زیست پزشکی و بالینی دانش آموزان پزشکی: ترکیب طراحی طولی، ردیابی چشم و مقایسه با عملکرد ساکنان

عنوان انگلیسی
Medical students' biomedical and clinical knowledge: Combining longitudinal design, eye tracking and comparison with residents' performance
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
128370 2017 9 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8434 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 15 روز بعد از پرداخت 101,208 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 202,416 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Instruction, Volume 52, December 2017, Pages 139-147

ترجمه کلمات کلیدی
دانش پزشکی، دانش بالینی، اسکریپت بیماری، ردیابی چشم، آموزش عالی،
کلمات کلیدی انگلیسی
Biomedical knowledge; Clinical knowledge; Illness script; Eye tracking; Higher education;
ترجمه چکیده
این مطالعه از تحلیل های طولی و فردی در سطح فرآیند برای بررسی دانش پزشکی زیست پزشکی دانشجویان پزشکی و نحوه ایجاد یک تشخیص برای یک متن مورد بیمار استفاده می کند. فرآیندهای تشخیصی با استفاده از روش ردیابی چشم مورد بررسی قرار گرفتند و فرایندهای دانشجویان با آن ها مقایسه شد. نتایج نشان داد که در ابتدای مرحله بالینی، دانش آموزان در عملکرد تشخیصی خود اختلاف نظر داشتند. از دانش آموزانی که تصورات غلط بیومدیکال در فاز پیش لیتیومی داشتند، 69٪ به تشخیص نادرست رسید، در حالی که 60٪ دانش آموزان با دانش دقیق پزشکی، تشخیص صحیح داشتند. پردازش یک متن مورد بیمار در میان دانش آموزان و ساکنین با اهداف بهتر، سریع تر بود. علاوه بر این، فعال شدن بیماری-اسکریپت ساکنین می تواند از داده های جنبش چشم خود به عنوان زمان خواندن نسبتا طولانی تر در مورد جمله ای که مربوط به شرایط توانمندی پرونده است، دیده شود. بر اساس نتایج این مطالعه، پیشنهادات آموزشی مورد بحث قرار گرفته است.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله دانش پزشکی زیست پزشکی و بالینی دانش آموزان پزشکی: ترکیب طراحی طولی، ردیابی چشم و مقایسه با عملکرد ساکنان

چکیده انگلیسی

This study combines longitudinal and individual process-level analyses to investigate medical students' biomedical knowledge and how they generate a diagnosis for a patient case text. The diagnostic processes were investigated using the eye-tracking method, and students' processes were compared with those of residents. The results showed that students differed in their diagnostic performance in the beginning of the clinical phase. Of the students who had biomedical misconceptions in the preclinical phase, 69% ended up with an incorrect diagnosis, while 60% of students with accurate biomedical knowledge made a correct diagnosis. The processing of a patient case text was faster among better-achieving students and residents. Furthermore, residents' illness-script activation could be seen from their eye-movement data as a relatively longer reading time regarding the sentence that concerned the enabling condition of the case. Based on the results of the study, pedagogical suggestions are discussed.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8434 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 15 روز بعد از پرداخت 101,208 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 202,416 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.