دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 129619
ترجمه فارسی عنوان مقاله

دخالت والدین در هنگام انتقال به مدرسه ابتدایی: بررسی رابطه دو طرفه با تنظیمات مدرسه

عنوان انگلیسی
Parental involvement during the transition to primary school: Examining bidirectional relations with school adjustment
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
129619 2018 41 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 10100 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 17 روز بعد از پرداخت 121,200 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 9 روز بعد از پرداخت 242,400 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Children and Youth Services Review, Volume 88, May 2018, Pages 257-266

ترجمه کلمات کلیدی
دخالت مادران، انتقال مدرسه، تنظیم مدرسه، اثرات دو جانبه،
کلمات کلیدی انگلیسی
Maternal involvement; School transition; School adjustment; Bidirectional effects;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله دخالت والدین در هنگام انتقال به مدرسه ابتدایی: بررسی رابطه دو طرفه با تنظیمات مدرسه

چکیده انگلیسی

The changes in maternal involvement during the transition to primary school and the bidirectional relations between maternal involvement and school adjustment were explored in this study using a two-wave longitudinal design with a 8-month interval. The participants were children (mean age: 5 years 10.39 months at Time 1 and 6 years 4.98 months at Time 2), mothers, and kindergarten and primary school teachers from 324 and 247 Hong Kong middle- and upper-middle-class families at Time 1 and Time 2, respectively. Approximately three months before the children finished kindergarten (Time 1), and 3 months after they entered primary school (Time 2), mothers and teachers reported on the mothers' involvement and teachers rated the children's school adjustment. Data related to children's school adjustment were also collected in a child assessment session. Results revealed that mothers' involvement in language and cognitive activities during kindergarten predicted better school adjustment after the school transition. Mothers were also more involved at their children's primary schools when their children demonstrated lower cognitive skills in kindergarten. The findings highlight the importance of examining both home-based and school-based involvement over time during the transition to primary school and the bidirectional relations between maternal involvement and children's school adjustment.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 10100 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 17 روز بعد از پرداخت 121,200 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 9 روز بعد از پرداخت 242,400 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.