دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 132636
کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
132636 2018 31 صفحه PDF سفارش دهید 7443 کلمه
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Does household credit benefit child schooling for the poorest ethnic minorities? New evidence from a transitional economy
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Children and Youth Services Review, Volume 89, June 2018, Pages 103-112

پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله

چکیده انگلیسی

This paper provides an original contribution concerning the influence of microcredit on child school dropout rates in the poorest regions in Vietnam. Two crucial empirical problems for the linkage between microfinance and children's education are sample selection bias and the endogeneity of microcredit. Using a combination of the instrumental variable method and the Heckman approach to overcome these problems, the finding is that microcredit increases the opportunity for households to send their children to school through two main channels—increasing household per capita income and moving households out of poverty.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.