دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 134117
ترجمه فارسی عنوان مقاله

ساختار حافظه کاری در کودکان جوان و ارتباط آن با هوش

عنوان انگلیسی
The structure of working memory in young children and its relation to intelligence
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
134117 2017 19 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 14839 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 22 روز بعد از پرداخت 178,068 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 11 روز بعد از پرداخت 356,136 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Memory and Language, Volume 92, February 2017, Pages 183-201

ترجمه کلمات کلیدی
حافظه کاری، هوش غیرقانونی، فرزندان، بافر اپیزودیک، طرح کلی فضایی، حلقه واژگانی
کلمات کلیدی انگلیسی
Working memory; Nonverbal intelligence; Children; Episodic buffer; Visuospatial sketchpad; Phonological loop;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله ساختار حافظه کاری در کودکان جوان و ارتباط آن با هوش

چکیده انگلیسی

This study investigated the structure of working memory in young school-age children by testing the fit of three competing theoretical models using a wide variety of tasks. The best fitting models were then used to assess the relationship between working memory and nonverbal measures of fluid reasoning (Gf) and visual processing (Gv) intelligence. One hundred sixty-eight English-speaking 7–9 year olds with typical development, from three states, participated. Results showed that Cowan’s three-factor embedded processes model fit the data slightly better than Baddeley and Hitch’s (1974) three-factor model (specified according to Baddeley, 1986) and decisively better than Baddeley’s (2000) four-factor model that included an episodic buffer. The focus of attention factor in Cowan’s model was a significant predictor of Gf and Gv. The results suggest that the focus of attention, rather than storage, drives the relationship between working memory, Gf, and Gv in young school-age children. Our results do not rule out the Baddeley and Hitch model, but they place constraints on both it and Cowan’s model. A common attentional component is needed for feature binding, running digit span, and visual short-term memory tasks; phonological storage is separate, as is a component of central executive processing involved in task manipulation. The results contribute to a zeitgeist in which working memory models are coming together on common ground (cf. Cowan, Saults, & Blume, 2014; Hu, Allen, Baddeley, & Hitch, 2016).

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 14839 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 22 روز بعد از پرداخت 178,068 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 11 روز بعد از پرداخت 356,136 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.