دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 145921
ترجمه فارسی عنوان مقاله

آیا تعامل استراتژیک بر تقاضا برای مکان های مدرسه تاثیر می گذارد یک روش بازده مشروط

عنوان انگلیسی
Does strategic interaction affect demand for school places? A conditional efficiency approach
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
145921 2017 15 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Regional Science and Urban Economics, Volume 65, July 2017, Pages 89-103

پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  آیا تعامل استراتژیک بر تقاضا برای مکان های مدرسه تاثیر می گذارد یک روش بازده مشروط

چکیده انگلیسی

This paper provides evidence on strategic interaction among public schools. We adopt a two-stage estimation procedure to assess whether competition among public schools influences demand for places. A robust conditional order-m approach is used to estimate the efficiency of each school; a spatial econometric framework is then applied to disentangle the determinants of demand for the school when strategic interaction among parents is present. We detect the presence of positive spatial autocorrelation in the demand for public schools, but the magnitude of the spillover effects drops when neighboring school performance is added in. Our results confirm the existence of competitive pressures among public schools’ performance that we also infer from parents’ school choices.