دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 161173
ترجمه فارسی عنوان مقاله

احساسات دانشجویی در کلاس: اهمیت نسبی معلمان و روابط بین فردی آنها با دانش آموزان

عنوان انگلیسی
Student emotions in class: The relative importance of teachers and their interpersonal relations with students
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
161173 2018 11 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 9572 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 16 روز بعد از پرداخت 114,864 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 229,728 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Instruction, Volume 53, February 2018, Pages 109-119

ترجمه کلمات کلیدی
احساسات دانشجویی، نظریه بین شخصیت، لذت بردن، اضطراب، تجزیه و تحلیل چندسطحی طبقه بندی شده،
کلمات کلیدی انگلیسی
Student emotions; Interpersonal theory; Enjoyment; Anxiety; Cross-classified multilevel analysis;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله احساسات دانشجویی در کلاس: اهمیت نسبی معلمان و روابط بین فردی آنها با دانش آموزان

چکیده انگلیسی

This study highlights the importance of teachers in relation to the emotions students experience in class. First, in line with the work of Kenny, we argue that the specific relationship that evolves between teachers and students drives students' emotional experiences. We decompose variability in student emotions not only into the commonly investigated student and teacher facets but also into facets representing specific pairings of teachers with classes and students (so-called relationship effects). Second, using interpersonal theory, we assess the degree to which the interpersonal quality of teaching accounts for variability in student emotions. Cross-classified multilevel modelling of 8042 student ratings (N = 1668 secondary school students, Mage = 14.94) of 91 teachers indicated that a considerable amount of variability that is usually assigned to the student level may be due to relationship effects involving teachers. Furthermore, the way that teachers interpersonally relate to their students is highly predictive of student emotions. In sum, teachers may be even more important for student emotions than previous research has indicated.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 9572 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 16 روز بعد از پرداخت 114,864 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 229,728 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.