دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 38248
عنوان فارسی مقاله

عملکرد کودکان بالینی افسرده و نوجوانان در پارادایم استروپ اصلاح شده

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
38248 1997 7 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
The performance of clinically depressed children and adolescents on the modified Stroop paradigm
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : http://www.sciencedirect.com/science/journal/01918869, Volume 23, Issue 5, November 1997, Pages 753–759

کلمات کلیدی
افسردگی کودکی - پردازش اطلاعات - تعصبات شناختی - وظیفه استروپ
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله عملکرد کودکان بالینی افسرده و نوجوانان در پارادایم استروپ اصلاح شده

چکیده انگلیسی

The study investigated selective processing of emotional information in childhood depression using a computerised version of the modified Stroop colour naming task. Three groups of children and adolescents—clinically depressed (n = 19), patients with mixed depression and anxiety (n = 19), and normal controls (n = 26)—were required to name the colours of depression-related, threat-related, trauma-related, happy, and categorised neutral words. Normal subjects, compared with the patient groups, exhibited faster colour naming overall. There were no significant differences on the colour naming of different categories of words and the performance across the three groups was not significantly different for different categories of words.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.