دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 39346
عنوان فارسی مقاله

فرایند یادگیری و اتوماسیون رویه ای در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی و/یا نارساخوانی رشدی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
39346 2015 12 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Procedural learning and automatization process in children with developmental coordination disorder and/or developmental dyslexia
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Human Movement Science, Volume 43, October 2015, Pages 78–89

کلمات کلیدی
حافظه رویه ای؛ خودکاری؛ کار دوبرابر ؛ همبودی؛ اختلال در یادگیری
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله فرایند یادگیری و اتوماسیون رویه ای در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی و/یا نارساخوانی رشدی

چکیده انگلیسی

First, results indicated that all the children were able to learn a sequence of movements and even automatize their movements. Second, they revealed between-groups differences in procedural/automatization learning abilities, setting the DCD group apart from the other two. Third, contrary to our expectations concerning comorbidity, they suggested that the DD + DCD association does not have an additional impact on behavioral performances.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.