دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 39358
ترجمه فارسی عنوان مقاله

مهارت های گرافوحرکتی در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی (DCD): دست خط و یادگیری یک نامه جدید

عنوان انگلیسی
Graphomotor skills in children with developmental coordination disorder (DCD): Handwriting and learning a new letter
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
39358 2015 15 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8342 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 13 روز بعد از پرداخت 100,104 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 7 روز بعد از پرداخت 200,208 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Human Movement Science, Volume 42, August 2015, Pages 318–332

ترجمه کلمات کلیدی
دست خط - یادگیری حرکتی؛ تبلت گرافیکی؛ تنوع درون فردی
کلمات کلیدی انگلیسی
3253Handwriting; Motor learning; Graphic tablet; Intra-individual variability
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مهارت های گرافوحرکتی در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی (DCD): دست خط و یادگیری یک نامه جدید

چکیده انگلیسی

The aim of the present study was to analyze handwriting difficulties in children with developmental coordination disorder (DCD) and investigate the hypothesis that a deficit in procedural learning could help to explain them. The experimental set-up was designed to compare the performances of children with DCD with those of a non-DCD group on tasks that rely on motor learning in different ways, namely handwriting and learning a new letter. Ten children with DCD and 10 non-DCD children, aged 8–10 years, were asked to perform handwriting tasks (letter/word/sentence; normal/fast), and a learning task (new letter) on a graphic tablet. The BHK concise assessment scale for children’s handwriting was used to evaluate their handwriting quality. Results showed that both the handwriting and learning tasks differentiated between the groups. Furthermore, when speed or length constraints were added, handwriting was more impaired in children with DCD than in non-DCD children. Greater intra-individual variability was observed in the group of children with DCD, arguing in favor of a deficit in motor pattern stabilization. The results of this study could support both the hypothesis of a deficit in procedural learning and the hypothesis of neuromotor noise in DCD.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8342 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 13 روز بعد از پرداخت 100,104 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 7 روز بعد از پرداخت 200,208 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.