دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 39947
عنوان فارسی مقاله

دانش ضمنی در داستان های استادان با تجربه

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
39947 2015 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Tacit Knowledge in Stories of Expert Teachers ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 171, 16 January 2015, Pages 837–846

کلمات کلیدی
دانش ضمنی - معلم متخصص - روایت
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله دانش ضمنی در داستان های استادان با تجربه

چکیده انگلیسی

It appears that stories of experienced teachers can be divided into several groups, as much as tacit knowledge shared within them. This experience supports the initial assumption which is that tacit knowledge is personal, involves emotions and values of the given individual and their sharing presumes reflection. The individual experiences his or her stories in experiential texts and tells stories using the same words he or she uses to reflect on life and explain it to others. Through stories we give moral, practical or aesthetic meaning to situations and are able to better understand ourselves, our broader culture and our knowledge.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.