دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 40125
عنوان فارسی مقاله

روابط بین توانایی های ادراکی اجتماعی در زمینه های چند جانبه و یکجانبه، واکنش اتونومیک و عملکرد اجتماعی در افراد مبتلا به سندرم ویلیامز

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
40125 2015 14 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Relations between social-perceptual ability in multi- and unisensory contexts, autonomic reactivity, and social functioning in individuals with Williams syndrome
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Neuropsychologia, Volume 73, July 2015, Pages 127–140

کلمات کلیدی
هیجانی - سندرم ویلیامز - ادغام چند حسی - سامانه ی عصبی خودمختار - فعالیت الکترودرمال - عملکرد اجتماعی - حالت چهره - تلفظ صوتی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله روابط بین توانایی های ادراکی اجتماعی در زمینه های چند جانبه و یکجانبه، واکنش اتونومیک و عملکرد اجتماعی در افراد مبتلا به سندرم ویلیامز

چکیده انگلیسی

Compromised social-perceptual ability has been proposed to contribute to social dysfunction in neurodevelopmental disorders. While such impairments have been identified in Williams syndrome (WS), little is known about emotion processing in auditory and multisensory contexts. Employing a multidimensional approach, individuals with WS and typical development (TD) were tested for emotion identification across fearful, happy, and angry multisensory and unisensory face and voice stimuli. Autonomic responses were monitored in response to unimodal emotion. The WS group was administered an inventory of social functioning. Behaviorally, individuals with WS relative to TD demonstrated impaired processing of unimodal vocalizations and emotionally incongruent audiovisual compounds, reflecting a generalized deficit in social-auditory processing in WS. The TD group outperformed their counterparts with WS in identifying negative (fearful and angry) emotion, with similar between-group performance with happy stimuli. Mirroring this pattern, electrodermal activity (EDA) responses to the emotional content of the stimuli indicated that whereas those with WS showed the highest arousal to happy, and lowest arousal to fearful stimuli, the TD participants demonstrated the contrasting pattern. In WS, more normal social functioning was related to higher autonomic arousal to facial expressions. Implications for underlying neural architecture and emotional functions are discussed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.