دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 40716
عنوان فارسی مقاله

خودکارآمدی، اهداف کارآفرینی و جنسیت: بررسی تاثیر طولی آموزش کارآفرینی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
40716 2014 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Self-efficacy, entrepreneurial intentions, and gender: Assessing the impact of entrepreneurship education longitudinally
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : The International Journal of Management Education, Volume 12, Issue 3, November 2014, Pages 561–570

کلمات کلیدی
کارآفرینانه خودکارآمدی - نیت کارآفرینی - جنسیت - آموزش کارآفرینی - تئوری شناختی اجتماعی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله خودکارآمدی، اهداف کارآفرینی و جنسیت: بررسی تاثیر طولی آموزش کارآفرینی

چکیده انگلیسی

This paper examines the role of entrepreneurship education in strengthening entrepreneurial self-efficacy (ESE) and entrepreneurial intentions (EI). In addition, the nature of the relationship between ESE and students' intentions to pursue an entrepreneurial career is explored. Finally, the role of gender in moderating this relationship is tested. Data were collected at the beginning and the end of a semester-long, introductory entrepreneurship course. Findings show that while ESE increased for both groups, this increase was statistically significant only for the male students. In addition, while entrepreneurial intentions did not change in a statistically significant way for either gender subgroup, findings revealed a positive correlation between ESE and EI, showing this relationship to be moderated by gender. These findings suggest that gender must be integrated into any study of ESE and EI. Results also imply that current entrepreneurship education programs may not be effectively reaching females and may need to be redesigned.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.