دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 42401
عنوان فارسی مقاله

برآورد رابطه بین نیاز مالی محاسبه شده و کمک واقعی دریافت شده با استفاده از ابزارهای تولد سه ماهه

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
42401 2014 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Estimating the relationship between calculated financial need and actual aid received using quarter of birth instruments
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Economics of Education Review, Volume 42, October 2014, Pages 165–174

کلمات کلیدی
کمک مالی دانش آموز - امور مالی آموزشی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله برآورد رابطه بین نیاز مالی محاسبه شده و کمک واقعی دریافت شده با استفاده از ابزارهای تولد سه ماهه

چکیده انگلیسی

When calculating financial need, the FAFSA does not consider the parental income of students who turn 24 years old. This paper uses the student's quarter of birth interacted with the treated cohort to instrument for financial need. Using the interaction mitigates many of the concerns regarding quarter of birth instruments. A dollar increase in financial need is associated with 15 cents in federal grants and 47 cents in loans. However, the relationship between financial need and institutional aid is, on average, small and statistically insignificant. The exception is that institutions with large endowments do allocate more aid to more-needy students.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.