دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 42426
عنوان فارسی مقاله

مدل رابطه ای برای رویداد های یادگیری اجتماعی در طریق دوره های MOOC

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
42426 2015 15 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Relational event models for social learning in MOOCs
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Social Networks, Volume 43, October 2015, Pages 121–135

کلمات کلیدی
مدل رابطه ای رویداد - تجزیه و تحلیل یادگیری اجتماعی - دوره های MOOC
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مدل رابطه ای برای رویداد های یادگیری اجتماعی در طریق دوره های MOOC

چکیده انگلیسی

The empirical value of new extensions is demonstrated through an analysis of social learning in Massive Open Online Courses (MOOCs). In particular, three modeling problems are considered from the network perspective: (1) the utility of social factors, performance indicators, and clickstream behaviors in the prediction of course dropout, (2) the social and temporal structure of learner interactions across discussion threads, and (3) the forms of mutual dependence of social learning interactions on prior learning success, and future learning success on forms of prior social learning interaction.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.