دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 42723
عنوان فارسی مقاله

آیا ثبات تیم رابطه بین یادگیری تیم و رهبری را تعدیل می کند؟ یک مطالعه تجربی در میان تیم های پروژه هلندی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
42723 2015 13 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Does team stability mediate the relationship between leadership and team learning? An empirical study among Dutch project teams
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Project Management, Volume 33, Issue 2, February 2015, Pages 406–418

کلمات کلیدی
رهبری - ثبات تیم - رفتارهای یادگیری تیم - تیم های پروژه
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آیا ثبات تیم رابطه بین یادگیری تیم و رهبری را تعدیل می کند؟ یک مطالعه تجربی در میان تیم های پروژه هلندی

چکیده انگلیسی

An exploratory field study was conducted among 30 project teams in the sectors of building and utilities, engineering and construction, infrastructure, and area decontamination and development in the Netherlands. It examined the influence of leadership on team learning behaviors and included team stability as a potential mediator, all analyzed at the team level using structural equation modeling. Results indicated that both person-oriented and task-oriented leadership behaviors were directly and positively related to team learning. Team stability did not mediate the relationship between leadership and team learning; however, a strong direct relationship between team stability and team learning was found. These findings have implications for interventions by all stakeholders of project teams (i.e., team members, project managers, and supervisors) aimed at increasing team learning. Suggestions are presented for leadership practices that stimulate project team learning behaviors.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.