دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 44834
ترجمه فارسی عنوان مقاله

طفره روی سایبری به عنوان یک مانع ادغام موفق فن آوری اطلاعات و ارتباطات با محیط آموزش و یادگیری

عنوان انگلیسی
Cyberloafing as a barrier to the successful integration of information and communication technologies into teaching and learning environments
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
44834 2015 9 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6523 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 10 روز بعد از پرداخت 78,276 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 5 روز بعد از پرداخت 156,552 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Computers in Human Behavior, Volume 45, April 2015, Pages 290–298

ترجمه کلمات کلیدی
دانشجویان دانشگاه - ادغام فن آوری اطلاعات و ارتباطات
کلمات کلیدی انگلیسی
Cyberloafing behaviors; Cyberslacking; University students; ICT integration
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله طفره روی سایبری به عنوان یک مانع ادغام موفق فن آوری اطلاعات و ارتباطات با محیط آموزش و یادگیری

چکیده انگلیسی

Along with the dissemination of mobile technologies and wireless networks in teaching and learning environments, research has shown that students tend to cyberloaf during the courses. As a result, their performance is impeded and they could be distracted from the course. In order to prevent cyberloafing behaviors, in some occasions, information and communication technologies (ICT) have been banned or their use is restricted in the schools causing to harm ICT integration in education. In this context, the aim of this study was to identify the level of cyberloafing situations observed in courses in computer laboratories and reveal likely variables effective on cyberloafing behaviors which in turn would be helpful for practitioners to prevent cyberloafing behaviors of students. This research was conducted by using survey method. Participants in the study were 288 first year undergraduate students who took Computing I course held in a computer laboratory at the Fall Semester of the academic year of 2013–2014. In order to identify cyberloafing behaviors of the students when they were fulfilling the learning activities assigned to them, cyberloafing activities scale as well as Demographic Information Form were used. As a result of the research, by demonstrating the cyberloafing levels of the students, findings related to the cyberloafing behaviors were interpreted with regard to the variables addressed in the study, considering the total score obtained from cyberloafing activities scale and the sub-dimensions of the scale, “individual”, “search”, “social” and “news”.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6523 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 10 روز بعد از پرداخت 78,276 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 5 روز بعد از پرداخت 156,552 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.