دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 46850
عنوان فارسی مقاله

ارزیابی سطح توانایی مدیریت دانش موسسات آموزش عالی: مطالعه موردی از مغولستان

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
46850 2015 8 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Knowledge Management Capability Level Assessment of the Higher Education Institutions: Case Study from Mongolia ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 174, 12 February 2015, Pages 3633–3640

کلمات کلیدی
حوزه های دانش سازمانی - مدیریت دانش - بلوغ مدیریت دانش - مدل ارزیابی توانایی مدیریت دانش - موسسات آموزش عالی -
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله ارزیابی سطح توانایی مدیریت دانش موسسات آموزش عالی: مطالعه موردی از مغولستان

چکیده انگلیسی

Main purpose of this study is to conduct an assessment of knowledge management (KM) capability and to determine the current position of the knowledge management maturity of one of the higher education institutions of Mongolia. This study utilizes the Kulkarni and Freeze's (2004) organizational knowldegde capability areas and Knowledge Management Capability Assessment (KMCA) model for the assessment. The findings and context of this study indicates that, as a whole, the university's current knowledge management capability maturity falls on the Level 1 of the KM Maturity. The study shows that both organizational knowdegde capability areas and KMCA model suggested by Kulkarni and Freeze (2004) are applicable to the higher education context.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.