دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 50976
عنوان فارسی مقاله

تمایز بین عاطفه مثبت کم و بازداری رفتاری در کودکان سن پیش دبستانی : مقایسه رویکرد رفتاری در زمینه جدید و غیر جدید

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
50976 2008 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Differentiation between low positive affectivity and behavioral inhibition in preschool-age children: A comparison of behavioral approach in novel and non-novel contexts
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 44, Issue 3, February 2008, Pages 758–767

کلمات کلیدی
عاطفه مثبت؛ بازداری رفتاری؛ خو
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تمایز بین عاطفه مثبت کم و بازداری رفتاری در کودکان سن پیش دبستانی : مقایسه رویکرد رفتاری در زمینه جدید و غیر جدید

چکیده انگلیسی

The temperament constructs of low positive affectivity (PA) and high behavioral inhibition (BI) overlap and are often not differentiated in the research literature. In particular, both constructs are characterized by low approach and engagement. However, current theoretical conceptualizations of these constructs suggest that low PA should be associated with low approach across most contexts, whereas BI should be associated with low approach only in novel situations. The present study used laboratory measures of child temperament and behavior to test these hypotheses in a sample of 100 preschool-age children. Results indicated that in novel situations, both lower positive affect and higher BI predicted low behavioral approach. However, in non-novel situations, only lower levels of positive affect predicted lower levels of approach; BI was not related to approach behavior in more familiar contexts. In conclusion, this study indicates that the overlap between the temperament traits of low PA and high BI is limited to novel contexts and that these constructs are distinguished by behavior in non-novel situations.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.