دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 51539
عنوان فارسی مقاله

تنزیل سواد مالی: تنظیمات زمان و شرکت در برنامه های آموزش مالی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
51539 2013 16 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Discounting financial literacy: Time preferences and participation in financial education programs ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Economic Behavior & Organization, Volume 95, November 2013, Pages 159–174

کلمات کلیدی
سواد مالی؛ تنظیمات زمان؛ انتخاب؛ آزمایش
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تنزیل سواد مالی: تنظیمات زمان و شرکت در برنامه های آموزش مالی

چکیده انگلیسی

This paper presents results from a field study linking individual decisions to acquire financial information to a normally unobservable characteristic: time preferences. We elicited time preferences using incentivized choice experiments for all individuals to whom a financial education program was offered. Our results show that individuals who choose to acquire personal financial information have substantially higher discount factors than individuals who do not. The results can be interpreted as non-participants discount the benefits of being financially literate more.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.