دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 59116
عنوان فارسی مقاله

اثر دو زبانگی اولیه بر روی یادگیری قواعد آواشناسی در یک زبان جدید

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
59116 2012 13 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Effects of early bilingualism on learning phonological regularities in a new language
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Experimental Child Psychology, Volume 111, Issue 3, March 2012, Pages 455–467

کلمات کلیدی
دوزبانگی؛ زبان؛ کسب؛ ماندارین - یادگیری آماری
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اثر دو زبانگی اولیه بر روی یادگیری قواعد آواشناسی در یک زبان جدید

چکیده انگلیسی

Drawing on structural sensitivity theory, the current study investigated monolingual and bilingual children’s ability to learn how phonemes combine to form acceptable syllables in a new language. A total of 186 monolingual and bilingual kindergarteners, first graders, and second graders in Taiwan participated in the study. Bilingual children, regardless of whether they actively used a second language at home or simply had exposure to it, showed an advantage over their monolingual peers in learning the phonological patterns in the new language. The study provides empirical support for structural sensitivity theory and calls for the need to reconceptualize the effects of early bilingualism.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.