دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 60948
عنوان فارسی مقاله

تمرکز بر فرایند طراحی معماری از طریق سبک های یادگیری

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
60948 2003 20 صفحه PDF سفارش دهید 7290 کلمه
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Focus on architectural design process through learning styles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Design Studies, Volume 24, Issue 5, September 2003, Pages 437–456

کلمات کلیدی
طراحی معماری؛ روند طراحی؛ آموزش طراحی؛ سبک های یادگیری
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تمرکز بر فرایند طراحی معماری از طریق سبک های یادگیری

چکیده انگلیسی

Learning as an interactive process is an important issue in architectural design education. This study aims to focus on architectural design process through learning styles that are ‘accommodating’, ‘diverging’, ‘assimilating’ and ‘converging’ as stated in the Experiential Learning Theory of Kolb. A research was conducted to evaluate the effects of learning style preferences on the performance of design students in a design process. It was found that there were statistically significant differences between the performance scores of students having diverse learning styles at various stages of design process. Also, it was found that performance scores of all students having different learning styles had increased at the end of the design process where the progress of assimilating learners were the highest and accommodating learners the lowest.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.