دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 62213
عنوان فارسی مقاله

اضطراب ریاضی به عنوان تابعی از خودتنظیمی و خودکارآمدی چندبعدی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
62213 2009 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Mathematics anxiety as a function of multidimensional self-regulation and self-efficacy
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Contemporary Educational Psychology, Volume 34, Issue 3, July 2009, Pages 240–249

کلمات کلیدی
اضطراب ریاضی؛ خودتنظیمی - فراشناخت؛ خودکارآمدی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اضطراب ریاضی به عنوان تابعی از خودتنظیمی و خودکارآمدی چندبعدی

چکیده انگلیسی

This study tested the veracity of a model of Mathematics Anxiety as the end-point of related self-regulatory and self-efficacy processes. Data were collected in India from 232, eighth grade students on the Motivated Strategies for Learning Questionnaire and the Mathematics Anxiety Scale. Demographic information such as student’s gender, age, marks scored in last mathematics exam and occupation of both parents was also collected. The measures in the study were tested to ascertain their psychometric properties, including any effect that gender had on these properties. A Structural Equation Model of Mathematics Anxiety was then constructed and evaluated based in the measures tested in the related measurement models.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.