دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 62925
ترجمه فارسی عنوان مقاله

طریق نفوذ بر یادگیری کار یکپارچه به منظور افزایش شیوه های طراحی پایدار در صنعت ساخت و ساز

عنوان انگلیسی
Leveraging on Work Integrated Learning to Enhance Sustainable Design Practices in the Construction Industry ☆
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی
62925 2015 8 صفحه PDF
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia Engineering, Volume 118, 2015, Pages 434–441

ترجمه کلمات کلیدی
طراحی پایدار؛ WIL؛ آموزش ساخت و ساز؛ بین رشته ای
کلمات کلیدی انگلیسی
Sustainable Design; WIL; Construction Education; Interdisciplinary
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله  طریق نفوذ بر یادگیری کار یکپارچه به منظور افزایش شیوه های طراحی پایدار در صنعت ساخت و ساز

چکیده انگلیسی

This paper sets the foundation for an interdisciplinary sustainable construction lab providing an invaluable platform for students from Architecture, Construction, Civil Engineering, Alternative Energy, Project Management and Construction Trades programs to work on a sustainable building project collaboratively. The research paper recommends that WIL in an interdisciplinary project environment is an effective pedagogy for transferring technical knowledge and soft skills related to sustainable design and construction to young professionals that eventually enhance their employability in the construction industry. The research findings will be valuable for all professionals, academicians and researchers involved in sustainable design and construction practices in the construction industry.