دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 64914
عنوان فارسی مقاله

هوش سیال احساس برانگیز در یادگیری فعال تلفیقی در چارچوب زنجیره ارزش شناختی سواد آموزی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
64914 2014 11 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Enlivening Fluid Intelligence in Blended Active Learning within the Cognitive Literacy Value Chain Framework ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 123, 20 March 2014, Pages 238–248

کلمات کلیدی
مرتبه بالاتر فکر؛ بحث فعال؛ تعالی؛ سواد آموزی شناختی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله هوش سیال احساس برانگیز در یادگیری فعال تلفیقی در چارچوب زنجیره ارزش شناختی سواد آموزی

چکیده انگلیسی

This is a case based reflection piece drawn from actual experience of successful teaching and blended action learning practices and principles. The cases were drawn from actual interactive teaching and learning in graduate programs in Malaysia, the U.S. A., and South Africa. The experience of teaching and learning involving metacognition and active online discussion internationally is described in terms of the cognitive literacy value chain developed by the author. The need for fluid intelligence in higher order thinking in a globalized knowledge economy is discussed in terms of the development of wisdom through the experience of transcending conventional thinking while sustaining refined thought processes and cultural values. Sample comments from reflection journals are presented.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.