دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 64922
عنوان فارسی مقاله

هوش سیال، ویژگیهای شخصیتی و موفقیت تحصیلی: شواهد تجربی در یک نمونه از دانش آموزان دبیرستانی ایتالیایی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
64922 2007 10 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Fluid intelligence, personality traits and scholastic success: Empirical evidence in a sample of Italian high school students
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 43, Issue 8, December 2007, Pages 2095–2104

کلمات کلیدی
موفقیت تحصیلی؛ هوش سیال؛ مدل پنج عامل بزرگ
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله هوش سیال، ویژگیهای شخصیتی و موفقیت تحصیلی: شواهد تجربی در یک نمونه از دانش آموزان دبیرستانی ایتالیایی

چکیده انگلیسی

The aim of the present study was to investigate the role of intelligence and personality traits in predicting scholastic success and, particularly, verify the existence of incremental validity of the personality variables compared to cognitive ability. A sample of 286 students were administered the Advanced Progressive Matrices and the Big Five Questionnaire. Descriptive statistics, correlations and hierarchical regressions were calculated. The results confirm the impact of intelligence and personality on scholastic success, underlining the role of personality traits. However, the principal predictor was found to be Conscientiousness, utilizing the end of the academic year GPA as an indicator of success, Intelligence, as an index of performance was indicated by the grade obtained on the State Exam. The results, therefore, suggest further study that carefully considers the differentiated indices of scholastic performance.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.