دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 68064
عنوان فارسی مقاله

درک عمومی از ایمنی لرزه ای ساختمان پس از زلزله کانتربری: تجزیه و تحلیل کیفی با استفاده از توییتر و گروه های تمرکز

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
68064 2015 9 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Public perceptions of building seismic safety following the Canterbury earthquakes: A qualitative analysis using Twitter and focus groups
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Disaster Risk Reduction, Volume 13, September 2015, Pages 1–9

کلمات کلیدی
زلزله کانتربری؛ کد ساختمان ؛ ایمنی لرزه ای؛ گروه های تمرکز؛ توییتر؛ آموزش عمومی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله درک عمومی از ایمنی لرزه ای ساختمان پس از زلزله کانتربری: تجزیه و تحلیل کیفی با استفاده از توییتر و گروه های تمرکز

چکیده انگلیسی

Following the 2010 and 2011 Canterbury earthquakes, the subject of building safety has had a high profile in New Zealand, with building seismic standards coming under scrutiny. Greater public interest in commercial building safety, and policy aims of increasing investment in seismic improvements for disaster risk reduction requires better methods of communicating building risk, and the elements that affect structural damage. Two qualitative analyses were conducted; an analysis of Twitter postings in the immediate wake of the February 2011 event, followed by focus group analyses of perceptions almost two years later. Life-preservation was found to be more important than functionality of buildings, and experience was found to affect the features the public look for to identify “safe” buildings. The most important feature was found to be the provision of safe exits from buildings, rather than design features such as height and materials. Recommendations for better communication of the meaning, benefits and limitations of building seismic standards are made.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.