دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 69766
عنوان فارسی مقاله

آموزش حافظه کاری تطبیقی اثر قابل اغماض محرک های عاطفی بیش از پردازش شناختی را آشکار می سازد

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
69766 2015 6 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Adaptive working memory training reveals a negligible effect of emotional stimuli over cognitive processing
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 74, February 2015, Pages 165–170

کلمات کلیدی
آموزش تطبیقی؛ چهره ها؛ صحنه های؛ هیجانی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آموزش حافظه کاری تطبیقی اثر قابل اغماض محرک های عاطفی بیش از پردازش شناختی را آشکار می سازد

چکیده انگلیسی

Here we analyze how performance differences in an adaptive cognitive training regime based on the n-back task interact with emotional stimuli (scenes and faces) varying in their valence (negative, positive, and neutral). One hundred and three participants completed four training sessions across 2 weeks showing remarkable improvements from time to time. Results revealed similar results for faces and scenes regarding accuracy levels across increased complexity levels. However, reaction times (RTs) were sensitive to emotional conditions to some extent. Observed faster RTs to negative faces (disgust) were consistent with the negativity bias phenomenon, but this effect vanished for the highest levels of processing complexity. It is suggested that emotional information contents fail to interact with cognition when there are no cognitive resources left after the primary task is addressed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.