دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 69846
عنوان فارسی مقاله

مطالعه ERP: استرس تحصیلی بلند مدت اجزای پردازش خطا را افزایش می دهد

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
69846 2014 6 صفحه PDF سفارش دهید 4160 کلمه
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Long-term academic stress increases the late component of error processing: An ERP study
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Biological Psychology, Volume 99, May 2014, Pages 77–82

کلمات کلیدی
استرس تحصیلی بلند مدت ؛ پردازش خطا؛
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مطالعه ERP: استرس تحصیلی بلند مدت اجزای پردازش خطا را افزایش می دهد

چکیده انگلیسی

Exposure to long-term stress has a variety of consequences on the brain and cognition. Few studies have examined the influence of long-term stress on event related potential (ERP) indices of error processing. The current study investigated how long-term academic stress modulates the error related negativity (Ne or ERN) and the error positivity (Pe) components of error processing. Forty-one male participants undergoing preparation for a major academic examination and 20 non-exam participants completed a Go–NoGo task while ERP measures were collected. The exam group reported higher perceived stress levels and showed increased Pe amplitude compared with the non-exam group. Participants’ rating of the importance of the exam was positively associated with the amplitude of Pe, but these effects were not found for the Ne/ERN. These results suggest that long-term academic stress leads to greater motivational assessment of and higher emotional response to errors.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.