دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 70114
عنوان فارسی مقاله

دلایل فرسایش دانشجوی آمریکایی آفریقایی تبار از برنامه های روانشناسی مدرسه

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
70114 2012 25 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Reasons for African American student attrition from school psychology programs ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of School Psychology, Volume 50, Issue 5, October 2012, Pages 655–679

کلمات کلیدی
آفریقایی آمریکایی؛ روانشناسی مدرسه؛ ساییدگی؛ فارغ التحصیل مدرسه؛ پدیدارشناسی؛ کیفی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله دلایل فرسایش دانشجوی آمریکایی آفریقایی تبار از برنامه های روانشناسی مدرسه

چکیده انگلیسی

This phenomenological study used a series of three in-depth interviews with seven African American participants, for a total of 21 interviews, to explore their experiences in the specialist and doctoral level school psychology programs they left prior to obtaining a professional entry-level degree. The study's purpose was to investigate what factors contributed to participants' attrition. Findings indicate that misalignment between participants' career aims and the practice of school psychology (as presented in the programs they left) contributed to attrition. Poor relationships with school psychology faculty and program cohort peers also played a role in participants' decisions to leave school psychology programs. Results offer a unique lens into racial issues in school psychology. Recommendations for faculty and others interested in preventing African Americans' attrition from school psychology graduate education are discussed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.