دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 70958
عنوان فارسی مقاله

مقایسه توانایی های حافظه و متاحافظه بین کودکان با آسیب مغزی اکتسابی و سالم

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
70958 2014 8 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Comparing memory and meta-memory abilities between children with acquired brain injury and healthy peers
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 35, Issue 7, July 2014, Pages 1666–1673

کلمات کلیدی
آسیب های مغزی اکتسابی؛ حافظه بصری؛ فراحافظه ؛ فرزندان
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مقایسه توانایی های حافظه و متاحافظه بین کودکان با آسیب مغزی اکتسابی و سالم

چکیده انگلیسی

This study compared visual memory and meta-memory abilities of children with ABI to that of healthy peers. Participants included 16 children (aged 13.55 ± 3.29 years) with moderate or severe ABI and 16 healthy children (aged 12.44 ± 3.24 years) with typical development. Children completed the Contextual Memory Test for Children (CMT-CH). The study group showed significantly lower immediate and delayed recall abilities. While the controls used the context for better memorizing, most of the children with ABI used rehearsals. In both groups better delayed recall correlated with the use of a more efficient strategy. Meta-memory should be an integral part of the assessment for children with ABI. Therapists should enhance child's self-awareness to his/her abilities and encourage the use of strategies (e.g. context) for memorizing in daily life.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.