دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 70968
عنوان فارسی مقاله

اضطراب امتحان و فراحافظه : ترجیح عمومی برای خارجی بیش از ذخیره سازی اطلاعات داخلی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
70968 2001 7 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Test anxiety and metamemory: general preference for external over internal information storage
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 30, Issue 5, 5 April 2001, Pages 775–781

کلمات کلیدی
اضطراب امتحان؛ حافظه؛ کمک های حافظه - فراشناخت
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اضطراب امتحان و فراحافظه : ترجیح عمومی برای خارجی بیش از ذخیره سازی اطلاعات داخلی

چکیده انگلیسی

Substantial evidence suggests that test anxiety is associated with poor memory performance. The relationship between test anxiety and metamemory, however, has remained largely unexplored. The present study examines test anxiety and metamemory from the perspective of storage selection in extended memory systems. A sample of 56 university students with scores in the upper or lower thirds of the distribution for the Test Anxiety Inventory were presented with sentences describing everyday tasks under conditions where low and high importance was attached to future remembering. For each sentence, participants indicated whether they would choose internal memory storage (neurophysiological memory) or external storage (external memory aids) to remember the information. Results showed that test-anxious participants displayed a general preference for external over internal storage, independent of the importance attached to remembering. Low estimated success of internal storage emerged as a potential reason for this preference. Implications of these findings for research on test anxiety, metamemory, and storage selection in extended memory systems are discussed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.