دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 71467
عنوان فارسی مقاله

توانایی چرخش ذهنی در رابطه با خودانگاره هندسه دبیرستان

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
71467 2014 6 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Mental rotation ability in relation to self-perceptions of high school geometry
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Learning and Individual Differences, Volume 30, February 2014, Pages 58–63

کلمات کلیدی
توانایی چرخش ذهنی؛ هندسه؛ خودانگاره ریاضی ؛ تفکر فضایی؛ STEM
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله توانایی چرخش ذهنی در رابطه با خودانگاره هندسه دبیرستان

چکیده انگلیسی

The study examined relations among mental rotation ability, mathematics achievement and mathematical self-perceptions among 113 high school students. Each participant completed a mental rotations test, an assessment of self-perceptions of geometry and self-perceptions of algebra. Geometry and algebra grades along with a standardized geometry test were used as measures of mathematics achievement. Significant relations emerged between mental rotation and both geometry grades and the standardized geometry measure; no significant relation emerged between mental rotation and algebra grades. A significant relation also emerged between mental rotation and self-perceptions of doing well in geometry and algebra, but not between mental rotation and self-perceptions of either liking geometry or algebra. Implications pertaining to the improvement of spatial thinking as they relate to encouraging students' interests in mathematical and scientific careers are addressed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.