دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 73728
عنوان فارسی مقاله

تعلل، موفقیت تحصیلی و اثربخشی یک برنامه درمانی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
73728 2015 20 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Procrastination, academic success and the effectiveness of a remedial program ☆
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Economic Behavior & Organization, Volume 115, July 2015, Pages 217–236

کلمات کلیدی
تعلل؛ سازگاری زمان؛ بی تابی؛ موفقیت تحصیلی؛ ترک تحصیل؛ دوره های درمانی
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تعلل، موفقیت تحصیلی و اثربخشی یک برنامه درمانی

چکیده انگلیسی

Procrastination produces harmful effects on human capital investments and study activities. Using data from a large sample of Italian undergraduates, we measure procrastination with the actual behavior of students, considering their delays in finalizing their university enrolment procedure. We firstly show that procrastination is a strong predictor of students’ educational achievements. This result holds true when controlling for quite reliable measures of cognitive abilities, a number of background characteristics, family income and indicators of students’ motivation. Secondly, using a Regression Discontinuity Design, we investigate the effects of a remedial program in helping students with different propensities to procrastinate. We show that the policy especially helps students who tend to procrastinate. Even though we are not able to identify the specific mechanism driving this effect, our results suggest that policies that are not directly aimed at handling procrastination can also help to solve self-control problems.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.