دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 74236
عنوان فارسی مقاله

استفاده از سبک های یادگیری برای ارزیابی آموزش مبتنی بر کامپیوتر

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
74236 2005 20 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Using learning styles to evaluate computer-based instruction
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Computers in Human Behavior, Volume 21, Issue 2, March 2005, Pages 287–306

کلمات کلیدی
سبک یادگیری؛ دستورالعمل بر اساس کامپیوتر ؛ آموزش آنلاین - تعامل کامپیوتر انسان
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله استفاده از سبک های یادگیری برای ارزیابی آموزش مبتنی بر کامپیوتر

چکیده انگلیسی

This study compared two instruments while evaluating the effects of learning style on performance when using a computer-based instruction (CBI) system to teach introductory probability and statistics. The Gregorc Style Delineator (GSD) and the Kolb Learning Style Inventory (LSI) were used to measure learning style. Results indicated that there was an effect of learning style when using the GSD: students identified as Concrete Sequential learned significantly less than students identified as Concrete Random. There was no effect according to LSI styles. Lack of an ordering preference dimension in the LSI is discussed as a possible explanation. Findings from other studies evaluating CBI and recommendations are also discussed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.