دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 75504
عنوان فارسی مقاله

گزارش مختصر: بی انگیزگی علمی در پرتو نیمه تاریک شکل گیری هویت

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
75504 2016 6 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Brief report: Academic amotivation in light of the dark side of identity formation
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Adolescence, Volume 47, February 2016, Pages 179–184

کلمات کلیدی
پروفایل های انگیزشی؛ نمایه های هویت؛ بی انگیزگی؛ نشخوار؛ دانشگاه
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله گزارش مختصر: بی انگیزگی علمی در پرتو نیمه تاریک شکل گیری هویت

چکیده انگلیسی

The study intended to determine motivational profiles of first-year undergraduates and aimed their characterization in terms of identity processes. First, a cluster analysis revealed five motivational profiles: combined (i.e., high quantity of motivation, low amotivation); intrinsic (i.e., high intrinsic, low introjected and external regulation, low amotivation); “demotivated” (i.e., very low quantity of motivation and amotivation); extrinsic (i.e., high extrinsic and identified regulation and low intrinsic and amotivation); and “amotivated” (i.e., low intrinsic and identified, very high amotivation). Second, using Lebart's (2000) methodology, the most characteristic identity processes were listed for each motivational cluster. Demotivated and amotivated profiles were refined in terms of adaptive and maladaptive forms of exploration. Notably, exploration in breadth and in depth were underrepresented in demotivated students compared to the total sample; commitment and ruminative exploration were under and overrepresented respectively in amotivated students. Educational and clinical implications are proposedand future research is suggested.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.