دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 75884
عنوان فارسی مقاله

اختلالات پردازش شنیداری در کودکان با اختلالات خواندن و زبان: آیا آنها می تواند (و باید) درمان شود؟

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
75884 2008 32 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Auditory processing deficits in children with reading and language impairments: Can they (and should they) be treated?
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Cognition, Volume 107, Issue 3, June 2008, Pages 946–977

کلمات کلیدی
ناتوانی خواندن خاص؛ اختلال زبان خاص؛ پردازش شنیداری؛ پردازش گفتار - خواندن؛ زبان گفتاری؛ آموزش
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اختلالات پردازش شنیداری در کودکان با اختلالات خواندن و زبان: آیا آنها می تواند (و باید) درمان شود؟

چکیده انگلیسی

Sixty-five children with specific reading disability (SRD), 25 children with specific language impairment (SLI), and 37 age-matched controls were tested for their frequency discrimination, rapid auditory processing, vowel discrimination, and consonant–vowel discrimination. Subgroups of children with SRD or SLI produced abnormal frequency discrimination (42%), rapid auditory processing (12%), vowel discrimination (23%), or consonant–vowel discrimination (18%) thresholds for their age. Twenty-eight of these children trained on a programme that targeted their specific auditory processing deficit for 6 weeks. Twenty-five of these 28 trainees produced normal thresholds for their targeted processing skill after training. These gains were not explained by gains in auditory attention, in the ability to do psychophysical tasks in general, or by test–retest effects. The 25 successful trainees also produced significantly higher scores on spoken language and spelling tests after training. However, an untrained control group showed test–retest effects on the same tests. These results suggest that auditory processing deficits can be treated successfully in children with SRD and SLI but that this does not help them acquire new reading, spelling, or spoken language skills.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.