دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 76144
عنوان فارسی مقاله

اثر واسطه رشد شناختی در بسط نگرانی کودکان

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
76144 2012 7 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
The mediating effect of cognitive development on children's worry elaboration
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, Volume 43, Issue 2, June 2012, Pages 801–807

کلمات کلیدی
رشد شناختی ؛ نگرانی؛
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله اثر واسطه رشد شناختی در بسط نگرانی کودکان

چکیده انگلیسی

The present study investigated how developmentally determined cognitive mechanisms, holding theoretical links to the worry process, mediate the relationship between Age and Worry Elaboration in children. Sixty-four children aged 3–7 (M = 5.58, SD = 1.28) were presented with a Conservation of Liquid task assessing their Cognitive Development (specifically Concrete Operational Skills), a false-belief task to measure possession of Belief–Desire Theory of Mind, and a task measuring the ability to acknowledge multiple possibilities. The ability to elaborate on potential negative outcomes was assessed using a Worry Elaboration task. Mediation analysis revealed that all three variables significantly mediated the relationship between Age and Worry Elaboration. A multiple mediation model is presented in which Concrete Operational Skills, Belief–Desire Theory of Mind and Multiple Possibilities understanding mediate the relationship between Age and Worry Elaboration.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.