دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 77683
عنوان فارسی مقاله

آموزش کار با هم: طراحی یک بازی واقعیت مجازی چند کاربر برای همکاری اجتماعی و اتخاذ چشمانداز برای کودکان مبتلا به اوتیسم

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
77683 2015 11 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Learning to work together: Designing a multi-user virtual reality game for social collaboration and perspective-taking for children with autism
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : International Journal of Child-Computer Interaction, Volume 6, December 2015, Pages 28–38

کلمات کلیدی
واقعیت مجازی؛ همکاری؛ اوتیسم؛ ارتباطات؛ طراحی مشارکتی؛ مداخله
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله آموزش کار با هم: طراحی یک بازی واقعیت مجازی چند کاربر برای همکاری اجتماعی و اتخاذ چشمانداز برای کودکان مبتلا به اوتیسم

چکیده انگلیسی

Children with Autism Spectrum Disorders (ASD) find it difficult to engage in reciprocal, shared behaviours and technology could be particularly helpful in supporting children’s motivations and skills in this area. Designing educational technologies for children with ASD requires the integration of a complex range of factors including pedagogical and cognitive theories; the affordances of the technology; and the real-world contexts of use. This paper illustrates how these factors informed the design of a novel collaborative virtual reality environment (CVE) for supporting communicative perspective-taking skills for high-functioning children with ASD. Findings from a small-scale study involving eight typically developing (TD) children (aged 8 years) and six children with ASD (verbal mental age 9 years) are also reported. Children with ASD were supported to be reciprocal and collaborative in their responses, suggesting that this CVE could form the basis for a useful technology-based educational intervention.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.