دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 78176
عنوان فارسی مقاله

نظریه Polyvagal و توسعه آسیب شناسی روانی: اختلال در نظم احساسات و مشکلات رفتاری از پیش دبستانی تا نوجوانی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
78176 2007 11 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Polyvagal Theory and developmental psychopathology: Emotion dysregulation and conduct problems from preschool to adolescence
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Biological Psychology, Volume 74, Issue 2, February 2007, Pages 174–184

کلمات کلیدی
کنترل عملکرد واگ قلبی؛ تن عملکرد واگ قلبی؛ آریتمی سینوسی تنفسی؛ اختلال رفتاری؛ آسیب شناسی روانی رشد؛ سامانه ی عصبی خودمختار
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله نظریه Polyvagal و توسعه آسیب شناسی روانی: اختلال در نظم احساسات و مشکلات رفتاری از پیش دبستانی تا نوجوانی

چکیده انگلیسی

In science, theories lend coherence to vast amounts of descriptive information. However, current diagnostic approaches in psychopathology are primarily atheoretical, emphasizing description over etiological mechanisms. We describe the importance of Polyvagal Theory toward understanding the etiology of emotion dysregulation, a hallmark of psychopathology. When combined with theories of social reinforcement and motivation, Polyvagal Theory specifies etiological mechanisms through which distinct patterns of psychopathology emerge. In this paper, we summarize three studies evaluating autonomic nervous system functioning in children with conduct problems, ages 4–18. At all age ranges, these children exhibit attenuated sympathetic nervous system responses to reward, suggesting deficiencies in approach motivation. By middle school, this reward insensitivity is met with inadequate vagal modulation of cardiac output, suggesting additional deficiencies in emotion regulation. We propose a biosocial developmental model of conduct problems in which inherited impulsivity is amplified through social reinforcement of emotional lability. Implications for early intervention are discussed.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.