دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 90119
ترجمه فارسی عنوان مقاله

پروفیل شخصیت معلم و روابط با خودکارآمدی معلم، مشارکت کاری و رضایت شغلی

عنوان انگلیسی
Profiles of teacher personality and relations with teacher self-efficacy, work engagement, and job satisfaction
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
90119 2018 8 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 6583 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 12 روز بعد از پرداخت 118,494 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 6 روز بعد از پرداخت 236,988 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Personality and Individual Differences, Volume 120, 1 January 2018, Pages 171-178

ترجمه کلمات کلیدی
پروفایل شخصیت معلمان، بزرگ پنج خودکارآمدی معلم، مشارکت در کار، رضایت شغلی، تجزیه و تحلیل مشخصات خاموش، نتایج دیاستال،
کلمات کلیدی انگلیسی
Personality profiles; Teachers; Big-Five; Teacher self-efficacy; Work engagement; Job satisfaction; Latent profile analysis; Distal outcomes;
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله پروفیل شخصیت معلم و روابط با خودکارآمدی معلم، مشارکت کاری و رضایت شغلی

چکیده انگلیسی

This paper reports on research conducted to identify profiles of personality among teachers. We also examine the associations of profile membership with dimensions of teachers' self-efficacy for teaching, work engagement, and job satisfaction. Latent profile analyses revealed four distinct profiles of teacher personality (i.e., “rigid”, “ordinary”, “well-adjusted”, and “excitable”). Underpinning the validity of the profiles, results revealed that the dimensions of teacher self-efficacy, work engagement, and job satisfaction differed meaningfully across the profiles. Generally, well-adjusted teachers reported the highest levels on the outcomes. Notably, job satisfaction was lowest among excitable teachers. Equally noteworthy, ordinary and rigid teachers did not significantly differ on seven of the eight distal outcomes; only job satisfaction differed significantly between these profiles, with ordinary teachers reporting significantly lower satisfaction. The findings provide novel evidence suggesting that models of teacher attrition, effectiveness, or selection, should consider trait interactions rather than only additive effects of personality.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 6583 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 18 تومان 12 روز بعد از پرداخت 118,494 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 36 تومان 6 روز بعد از پرداخت 236,988 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.