دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 97790
ترجمه فارسی عنوان مقاله

تبادل حمایت اجتماعی در گروه های معلم آنلاین: ارتباط با خودکارآمدی معلم

عنوان انگلیسی
Exchanging social support on online teacher groups: Relation to teacher self-efficacy
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
97790 2018 11 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 8446 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 15 روز بعد از پرداخت 101,352 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 202,704 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Telematics and Informatics, Available online 30 March 2018

ترجمه کلمات کلیدی
جامعه آنلاین از تمرین، حمایت اجتماعی آنلاین، رسانه های اجتماعی، توسعه حرفه ای معلم، خودکارآمدی معلم،
کلمات کلیدی انگلیسی
Online community of practice; Online social support; Social media; Teacher professional development; Teacher self-efficacy;
ترجمه چکیده
در این مطالعه رابطه بین مبادله حمایت اجتماعی با گروه های معلم آنلاین و خودکارآمدی معلم مورد بررسی قرار گرفت. یک نظرسنجی آنلاین در داخل یک معلم بزرگ فیس بوک انجام گرفت و 584 معلم مدرسه ابتدایی اطلاعات مربوط به استفاده از فیس بوک، خودکارآمدی برای آموزش خلاقانه و میزان حمایت و پشتیبانی از گروه معلم آنلاین ارائه دادند. نتایج نشان داد که خودکارآمدی معلم به عنوان تابعی از سالها تجربه تدریس، طول مدت عضویت در گروه و میزان معلومات ارائه شده و حمایت اجتماعی از گروه معلم آنلاین را تغییر داد. علاوه بر این، فراهم کردن پشتیبانی آنلاین، خودکارآمدی معلم را پیش بینی کرده و پس از در نظر گرفتن اثرات آموزش و عضویت و گروه آموزشی. یافته های مربوط به ویژگی ها و اهمیت مبادلات پشتیبانی اجتماعی در گروه های پشتیبانی آنلاین معلم مورد بحث قرار می گیرد.
ترجمه دقیق تری نیاز دارید؟ سفارش دهید
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله تبادل حمایت اجتماعی در گروه های معلم آنلاین: ارتباط با خودکارآمدی معلم

چکیده انگلیسی

The present study explored the relation between exchanging social support on online teacher groups and teacher self-efficacy. An online survey was conducted inside a massive Facebook teacher group, and 584 elementary school teachers provided information regarding Facebook use, self-efficacy for creative teaching, and the extent to which they provided and received support on the online teacher group. Results showed that teacher self-efficacy varied as a function of years of teaching experience, length of group membership, and the extent to which teachers provided and received social support on the online teacher group. Furthermore, the providing of online support predicted teacher self-efficacy after taking into account the effects of teaching experience and group membership. The findings are discussed in terms of the features and importance of social support exchange on online teacher support groups.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 8446 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 12 تومان 15 روز بعد از پرداخت 101,352 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 24 تومان 8 روز بعد از پرداخت 202,704 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.