دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 75878
ترجمه فارسی عنوان مقاله

پردازش شنوایی و درک گفتار در کودکان مبتلا به اختلال زبان خاص: روابط با زبان شفاهی و مهارت های سواد آموزی

عنوان انگلیسی
Auditory processing and speech perception in children with specific language impairment: Relations with oral language and literacy skills
کد مقاله سال انتشار تعداد صفحات مقاله انگلیسی ترجمه فارسی
75878 2012 10 صفحه PDF سفارش دهید
دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله تقریباً شامل 7380 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 405,900 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 811,800 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
تولید محتوا برای سایت شما
پایگاه ISIArticles آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با بهره گیری از منابع معتبر علمی، برای کتاب، سایت، وبلاگ، نشریه و سایر رسانه های شما، به زبان فارسی «تولید محتوا» نماید.
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای سایت یا وبلاگ شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای کتاب شما
  • تولید محتوا با مقالات ISI برای نشریه یا رسانه شما
  • و...

پیشنهاد می کنیم کیفیت محتوای سایت خود را با استفاده از منابع علمی، افزایش دهید.

سفارش تولید محتوا کد تخفیف 10 درصدی: isiArticles
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Research in Developmental Disabilities, Volume 33, Issue 2, March–April 2012, Pages 635–644

ترجمه کلمات کلیدی
پردازش شنیداری زمانی؛ درک گفتار - پردازش واجی؛ اختلال زبان خاص؛ تاخیر سواد
کلمات کلیدی انگلیسی
Temporal auditory processing; Speech perception; Phonological processing; Specific language impairment; Literacy delay
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله پردازش شنوایی و درک گفتار در کودکان مبتلا به اختلال زبان خاص: روابط با زبان شفاهی و مهارت های سواد آموزی

چکیده انگلیسی

This longitudinal study investigated temporal auditory processing (frequency modulation and between-channel gap detection) and speech perception (speech-in-noise and categorical perception) in three groups of 6 years 3 months to 6 years 8 months-old children attending grade 1: (1) children with specific language impairment (SLI) and literacy delay (n = 8), (2) children with SLI and normal literacy (n = 10) and (3) typically developing children (n = 14). Moreover, the relations between these auditory processing and speech perception skills and oral language and literacy skills in grade 1 and grade 3 were analyzed. The SLI group with literacy delay scored significantly lower than both other groups on speech perception, but not on temporal auditory processing. Both normal reading groups did not differ in terms of speech perception or auditory processing. Speech perception was significantly related to reading and spelling in grades 1 and 3 and had a unique predictive contribution to reading growth in grade 3, even after controlling reading level, phonological ability, auditory processing and oral language skills in grade 1. These findings indicated that speech perception also had a unique direct impact upon reading development and not only through its relation with phonological awareness. Moreover, speech perception seemed to be more associated with the development of literacy skills and less with oral language ability.

دانلود فوری مقاله + سفارش ترجمه

نسخه انگلیسی مقاله همین الان قابل دانلود است.

هزینه ترجمه مقاله بر اساس تعداد کلمات مقاله انگلیسی محاسبه می شود.

این مقاله شامل 7380 کلمه می باشد.

هزینه ترجمه مقاله توسط مترجمان با تجربه، طبق جدول زیر محاسبه می شود:

شرح تعرفه ترجمه زمان تحویل جمع هزینه
ترجمه تخصصی - سرعت عادی هر کلمه 55 تومان 11 روز بعد از پرداخت 405,900 تومان
ترجمه تخصصی - سرعت فوری هر کلمه 110 تومان 6 روز بعد از پرداخت 811,800 تومان
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.