دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 62274
عنوان فارسی مقاله

گزارش بدرفتاری با کودک: عامل بازدارنده ادراک شده معلمان

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
62274 2001 12 صفحه PDF سفارش دهید محاسبه نشده
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
Child abuse reporting: teachers’ perceived deterrents
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Child Abuse & Neglect, Volume 25, Issue 1, January 2001, Pages 81–92

کلمات کلیدی
کودک آزاری؛ گزارش نویسی؛ معلمان
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله گزارش بدرفتاری با کودک: عامل بازدارنده ادراک شده معلمان

چکیده انگلیسی

Conclusiones: En general, la mayorı́a de los maestros señalaron que nunca habı́an realizado una notificación de maltrato infantil. A pesar de que únicamente un reducido porcentaje de maestros señalaron no haber notificado casos de maltrato, cuando se les presentaron viñetas con casos notificables, muchos no propusieron la notificación de los mismos. La mayorı́a de los maestros notifican haber recibido una formación inadecuada acerca de los indicadores, los sı́ntomas y los procedimientos de notificación del maltrato infantil. Hay una necesidad obvia para aumentar la formación de los maestros que se dirija a los factores percibidos como disuasores y que les ayude para sentirse más confiados para llevar a cabo notificaciones de maltrato infantil.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.