دانلود مقاله ISI انگلیسی شماره 49570
عنوان فارسی مقاله

مقایسه عملکرد تحصیلی در بخش های سنتی و ترکیبی حسابداری مدیریتی مقدماتی

کد مقاله سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی تعداد کلمات
49570 2009 8 صفحه PDF سفارش دهید 4030 کلمه
خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.
عنوان انگلیسی
A comparison of academic performance in traditional and hybrid sections of introductory managerial accounting
منبع

Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)

Journal : Journal of Accounting Education, Volume 27, Issue 3, September 2009, Pages 147–154

کلمات کلیدی
مبتنی بر وب - آموزش مخلوط و ترکیبی - اصول حسابداری
پیش نمایش مقاله
پیش نمایش مقاله مقایسه عملکرد تحصیلی در بخش های سنتی و ترکیبی حسابداری مدیریتی مقدماتی

چکیده انگلیسی

Control variables significantly associated with course performance were SAT Score and performance in a prerequisite accounting course. Gender, Transfer status, and age were not significant if SAT Score and prerequisite grade were included in the model. The findings of this study are relevant to accounting educators who are contemplating using hybrid-type courses or who may want to design studies to evaluate the effectiveness of hybrid courses.

خرید مقاله
پس از پرداخت، فوراً می توانید مقاله را دانلود فرمایید.