عنوان انگلیسی
Nursesâ perceptions of the impact of Team-Based Learning participation on learning style, team behaviours and clinical performance: An exploration of written reflections
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
126475 | 2017 | 31 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : Nurse Education in Practice, Volume 24, May 2017, Pages 62-69