عنوان انگلیسی
More than a feeling: Tracing the progressive era origins of historical empathy in the social studies curriculum, 1890â1940s
کد مقاله | سال انتشار | تعداد صفحات مقاله انگلیسی |
---|---|---|
153605 | 2018 | 11 صفحه PDF |
منبع
Publisher : Elsevier - Science Direct (الزویر - ساینس دایرکت)
Journal : The Journal of Social Studies Research, Volume 42, Issue 1, January 2018, Pages 27-37